幼児期の英語教育について
スポンサードリンク大人の学習との違い
大人が学ぶことと、子供が学ぶというのはまったく異質なものだということをまず頭に置いておかなければなりません。
英語教育にも色々なやり方や教材などがありますが、幼児教育については楽しいものでなければ、継続して学んでいくことは困難です。
大人ですと、目的意識がしっかりとしていれば、多少の障害は乗り越えることが出来ますが、子どもの教育に関してはそれでは通用しないでしょう。
強制してもいけません。
遊びと同じような感覚で英語に接することができる環境が一番飲み込みも早いと思われます。
そういう意味では大人の仕事も同じことが言えるかも知れません。
また、まっさらな幼児といっても、外国語を第二言語として使えるようになるのはそうたやすいことではありません。
しっかりとした基盤を持ち、腰を据えて学習していかなければいけないでしょう。
早期英語教育の賛否両論
大人になってから、学生の時にもっとしっかり英語を勉強しておけばよかったなぁとか、大人になってこれほど仕事で英語が必要になるとは思わなかったと思う方は大勢いらっしゃるかと思います。
早期に英語教育を始めようとする方の多くは、子どもには自分のような思いをさせたくないと考えて始めます。
しかし、英語は必要に直面してから一生懸命学べばいい、今は学習環境が非常に整っているので焦る必要もない、という意見も多く、幼児期の英語教育については賛否両論分かれるところです。
英語圏の子供たちは生まれたときから文化に溶け込んだ英語を聞いているためにコミュニケーションの手段として英語を習得してきます。
日本国内で英語を早期に学ぶことは、確かに言葉としての英語の習得には大人よりも時間が掛からず、よりネイティブに近い発音も可能になります。
しかし、言葉を習得するに当たって一番重要な文化・歴史的背景を体感することなくしては本当のコミュニケーションは不可能であり、それは「話すことができる」とういう形だけのもになってしまいます。
英語圏の文化・歴史を知ることも同時進行しなければならないのは、日本語と日本文化もこれから学ぼうとする幼児期の子供にとっては大変負担で、混乱を招く恐れのあることです。
国境の壁がインターネットや通信インフラによって破壊され、世界中のほとんどの地域間で瞬時のコミュニケーションが可能となりつつあります。
ますますそのようなボーダレスが進むにあたり、世界共通語としての英語の重要性は疑いようがありません。
そのようにとりあえず喋ることができるというニーズを満たす意味では、幼児の頃からの英語教育は耳と脳を慣れさせるという点でも大人は敵いません。
割り切って、早い英語教育を行うのも悪いこととは言い切れないのはこういう理由によるものです。
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